Goed leiderschap vraagt om
Ontwikkeling
Als je ergens naar toe wilt, is het belangrijk te weten waar je vandaan komt
In de afgelopen jaren heb ik meerdere keren scholen mogen begeleiden in cultuurtrajecten. Vaste patronen die steeds terugkeerden en niet uit de school weg te slaan waren. Oude pijn, niet genoeg erkenning.. gebrek aan vertrouwen. Het zijn geen ingrediënten waarmee je volop gemotiveerd en gefocused je passie uit kunt voeren, terwijl de intentie en de wil er bij iedereen is!
Meerdere keren heb ik, als onderdeel van het cultuurtraject, met het voltallige personeel van een school (OP en OOP) een tijdlijnonderzoek mogen doen! Met elkaar beschrijven we de geschiedenis zoals deze beleefd is door alle aanwezige collega’s. Feiten (boven de lijn) en beleving (onder de lijn) worden beschreven en de basis is elkaar de verhalen te vertellen! Op zoek naar rode lijnen en patronen wordt erkenning gegeven aan successen en verdriet, verhalen gaan leven, er ontstaat trots en er ontstaat een basis voor een nieuwe weg vooruit! Welke cadeautjes voor de toekomst mogen we uitpakken?
Zo’n sessie is maar één van de cadeaus die je je school kunt gunnen! Je krijgt een volledige geschiedschrijving inclusief herkende patronen, rode lijnen en adviezen voor het vervolg. Maar vooral creëert het verbinding en trots!
Ontwikkeling
in organisatie, beleidsplannen of teams?
Naast de bovengenoemde ontwikkeltrajecten voor jou als schoolleider kunnen wij ook allerlei trajecten op maat aanbieden. Wil je bij jouw school kijken of je organisatiestructuur nog dienend is aan het team en de leerlingen? Of ben je op zoek naar ondersteuning voor een missie-visie traject? Moet er een nieuw meerjarenbeleidsplan komen of jaarplannen en worstel je met draagvlak creëren bij alle stakeholders? Of wil je wellicht de samenwerking binnen je MT versterken?
Voor al deze vragen kunnen wij een traject op maat aanbieden. In samenwerking met verschillende partijen maken wij de sterkste combinatie van specialisten afgestemd op jouw vraag! Ik kom graag langs om een kopje koffie te drinken (en dan neem ik iets lekker mee).
Wat zeggen partners
over de samenwerking?
Een versterkende en soepele samenwerking waar Gert zijn enorme kennis van het onderwijs en hoe veranderopgave te leiden, samenkomt met onze wereld van het faciliteren.
Een mensgerichte samenwerking die het onderwijs steunt bij hun veranderopgave. Steunt om te komen tot scherpere plannen, krachtigere samenwerking én echte uitvoering!
Een samenwerking die gebaseerd is op vertrouwen, gedrevenheid, doen wat nodig is, gelijkwaardigheid, transparantie, positief kritisch zijn en enthousiasme.
Met Gert slaan we de handen ontzettend graag ineen om meer maatschappelijke impact in het onderwijs te creëren.
Sinds 3 jaar trekken Gert en ik met elkaar op. Onze gedeelde passie voor onderwijs, met name de mensen die hun prachtige werk hierin verrichten, is wat ons drijft.
Gert is een zeer inspirerende onderwijsman in hart en nieren. Hij ziet altijd kansen en mogelijkheden om scholen naar een hoger plan te brengen, met oog voor de mensen die het bijzondere onderwijsvak mogen uitoefenen.
Hij inspireert mij met zijn enthousiasme, z’n ideeën, visie en brede kennis van zaken.
Daarom is de samenwerking tussen VandenHeuvel Onderwijs en L’Estro armonico zo succesvol: visie, inspiratie, strategie en onderwijskennis-uit-de-praktijk komen samen om bij te dragen aan gelukkige leerlingen, docenten, schoolleiders en medewerkers in sterk en mooi onderwijs!
Gert werkt al 100 jaar in het onderwijs en heeft ervaring als schoolleider binnen zowel het PO als VO.
Gert en ik zijn goede vrienden, kunnen lezen en schrijven met elkaar en versterken elkaar ten behoeve van jou.
Onze ervaring op het gebied van samenwerken en onderwijs staan tot jouw beschikking 😉
Wil jij jezelf, je team of je organisatie ontwikkelen?
Schroom niet en laat je contactgegevens achter, dan neem ik binnen 24 uur contact met je op.
